ครั้งที่2

ครั้งที่2
วันที่ 28 มิถุนายน 2554

วันนี้อาจารย์เปิดเพลง "ไอน้ำ" แล้วให้ช่วยกันสรุปและอภิปราย เกี่ยวกับเพลง

การจัดการเรียนการสอน
การจัดการเรียนการสอนวิชา "ศิลปะ"
จะมีการจัดการเรียนการสอน 3 ขั้นตอน คือ
1. ขั้นนำ (อธิบายอุปกรณ์)
2. ขั้นสอน (การลงมือปฏิบัติ)
3. ขั้นสรุป (ตั้งชื่อผลงาน)

การจัดการเรียนการสอนวิชา "วิทยาศาสตร์"
จะมีการเรียนการสอน 3 ขั้นตอนคือ
1. ขั้นนำ (เปิดเพลง ร้องเพลง เพื่อนำเข้าสู่บทเรียน)
2.ขั้นสอน (ลงมือปฏิบัติ สังเกต ทดลอง วิเคราะห์ จดบันทึก)
3.ขั้นสรุป (สรุปจากการบันทึก)

ความหมายของวิทยาศาสตร์
คือ สิ่งที่อยู่รอบตัวเรา เป็นสิ่งมีชีวิตและไม่มีชีวิต ต้องมีการพิสูทธ์ได้ เป็นสิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้น หรือเกิดขึ้นเองตามธรรมชาติ

ความสำคัญ
คือ สามารถใช้ในชีวิตประจำวัน ใช้เป็นอาชีพ ใช้ในการดำรงชีวิต สร้างความสะดวกสบายแกมนุษย์

ครั้งที่1

ครั้งที่ 1

วันที่ 21 มิถุนายน 2554

วันนี้เป็นวันที่เรียนเป็นวันแรก อาจารย์สอนพูดเรื่อง การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย

การจัดการศึกษา => การวางแผน การออกแบบ เพื่อให้เกิดประสาทสัมผัสทั้ง 5 เพื่อเกิดการเรียนรู้

ประสบการณ์ => การรับรู้ ไปสู่การเรียนรู้ การเรียนรู้เป็นทั้งทางบวก (+) และ ทางลบ (-) การเรียนรุ้ทางบวกและทางลบเป็นเป็นเครื่องมือการเรียนรู้ คือ ประสาทสัมผัสทั้ง 5

วิทยาศาสตร์ => สิ่งที่อยู่รอบตัวมีการเปลี่ยนแปลง เกิดจากการสังเกต การทดลอง การตั้งสมมุติฐาน การจดบันทึก และ การสรุป

เด็กปฐมวัย => เด้กอายุ 0-6 ปี พฤติกรรมชอบเลียนแบบ ชอบสังเกต ชอบความแปลกใหม่ ต้องการความรักความอบอุ่น และ
ต้องมีพัฒนาการตามวัยของเด็ก

อาจารย์ได้อธิบาย องค์ประกอบของ Blog ว่าควรจะมีอะไรบ้าง

1.ชื่อและคำบรรยายของ Blog
2.รูปและข้อมูลของผู้เรียน
3. มีปฏิทิน และ นาฬิกา
4. ต้องเชื่อมโยง Blog อาจารย์ผู้สอน งานวิจัยด้านวิทยาศาสตร์ บทความ สื่อ
5. แนวทางการเรียนการเรียนสอน